07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.

В государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематическая работа по созданию развивающей предметно-пространственной среды. Группы оснащены разнообразным игровым оборудованием, дидактическим материалом в соответствии с ФГОС ДО и возрастными особенностями детей группы. Предметно-пространственная среда в группах безопасная, трансформируемая, полифункциональная, насыщенная и вариативная.

Специально оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, объекты спорта

• Залы и групповые помещения оборудованы и приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с Паспортом доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ).

Наличие оборудованных учебных кабинетов

На первом этаже детского сада расположены:

1. Большой спортивный зал – в котором имеется стандартное и нетрадиционное оборудование, необходимое для ведения физкультурно-оздоровительной работы.
2. Изостудия – которая оснащена в соответствии с современными требованиями.
3. Кабинеты педагогов-психологов, учителей-логопедов, (оснащены всем необходимым оборудованием и методическими пособиями для проведения полноценных коррекционных и развивающих занятий с детьми).
4. Музыкальный зал (для проведения данных мероприятий музыкальный зал оснащен соответствующими пособиями, оборудованием, музыкальными инструментами и необходимыми техническими средствами).

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

№ п/п	Сведения о помещениях:	Количество
Для организации образовательного и оздоровительного процесса
1.	Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием в достаточном количестве	12
2.	Спортивный зал в котором имеется стандартное и нетрадиционное оборудование, необходимое для ведения физкультурно-оздоровительной работы.	1
3.	Музыкальный зал который оснащен в соответствии с современными требованиями	1
4.	Спортивная площадка на территории оборудованная разнообразными игровыми конструкциями в соответствии с современными требованиями	1
Для организации коррекционно – развивающего процесса
5.	Кабинеты учителя-логопеда которые оснащены в соответствии с современными требованиями.	2
6.	Кабинеты педагога-психолога которые оснащены в соответствии с современными требованиями.	2
Для организации оздоровительного процесса
7.	Медицинский кабинет который оснащен в соответствии с современными требованиями.  Созданы отличные условия для осмотра детей врачом,  проведения антропометрии. Имеется достаточный медицинский материал для оказания первой медицинской помощи	1
8.	Процедурный кабинет который оснащен в соответствии с современными требованиями.  Созданы отличные условия для профилактических прививок. Имеется достаточный медицинский материал для оказания первой медицинской помощи	1
9.	Кабинет физиотерапии который оснащен в соответствии с современными требованиям	1
10.	Массажный кабинет который оснащен в соответствии с современными требованиями.	1
11.	Кабинет ЛФК который оснащен в соответствии с современными требованиями.	1
12.	Галокамера которая оснащена в соответствии с современными требованиями.	1

 

Расписание посещения и занятий галокамеры.

На территории детского сада расположены:

• 12 отдельных прогулочных площадок на которых размещены прогулочные беседки, детское спортивное и игровое оборудование, спортивная площадка

Наличие оборудованных библиотек

Библиотеки в детском саду нет, но весь образовательный процесс в ДОУ строится с  применением современной методической и детской литературы, которая находится в методическом кабинете ДОУ и в групповых помещениях и доступна для постоянного пользования педагогами и воспитанниками учреждения.

В методическом кабинете ГБДОУ находится библиотека методической литературы по каждой образовательной области, предусмотренной ФГОС ДО.

Наличие оборудованных объектов спорта

Одно из помещений детского сада занимает кабинет ЛФК, где с детьми занимаются квалифицированные медицинские сестры.

Имеется современный просторный спортивный зал, который оборудован разнообразным спортинвентарем, что позволяет сделать физкультурные занятия более интересными и разнообразными.

На территории ДОУ имеется спортивная площадка для проведения различных спортивных мероприятий в любое время года.

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, имеющиеся в ГБДОУ соответствуют возрасту и индивидуальным особенностям развития детей.

• Перечень электронных образовательных ресурсов для педагогов, родителей, детей.
• Перечень электронных образовательных ресурсов к образовательной программе дошкольного образования ГБДОУ №17 Пушкинского района Санкт-Петербурга.
• Основные материальные средства обучения, используемых в ГБДОУ

Развивающая предметно-пространственная среда содержательно насыщена, трансформируема, полифункциональна, вариативна, безопасна и соответствует возрастным и программным требования (положение об организации РППС) (Подробнее).

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В нашем дошкольном учреждении есть доступ к сети интернет. который осуществляется через интернет – провайдер ООО “Тинко” и точки доступа WI-FI.

Ведение электронного документооборота осуществляется с использованием информационной системы «Параграф 3 ДОУ».

Наличие электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Самостоятельный доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам (ЭОР) не предусмотрен.
Доступ воспитанников к ЭОР осуществляется педагогом (НОД/работа с родителями).

О Государственной программе «Доступная среда»

Постановлением Правительства РФ от 29 марта 2019 года №366 утверждена государственная программа «Доступная среда», направленная на создание правовых, экономических и институциональных условий, способствующих интеграции инвалидов в общество и повышению уровня их жизни.

Основные задачи программы:

• обеспечение равного доступа инвалидов к приоритетным объектам и услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения;
• обеспечение равного доступа инвалидов к реабилитационным и абилитационным услугам, включая обеспечение равного доступа к профессиональному развитию и трудоустройству;
• обеспечение объективности и прозрачности деятельности учреждений медико-социальной экспертизы.

Цель программы: создание правовых, экономических и институциональных условий, способствующих интеграции инвалидов в общество и повышению уровня их жизни.

Федеральные нормативные акты

• Конвенция ООН от 13.12.2006 №61/06 “Конвенция о правах инвалидов”.
• Федеральный закон от 24.11.1995 №181-ФЗ “О социальной защите инвалидов в Российской Федерации”.
• Федеральный закон от 1 декабря 2014 г. № 419-ФЗ  (ред. от 29.12.2015) “О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов” (с изменениями и дополнениями).
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 года №1309 (ред. от 18.08.2016)  “Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а так же оказания им при этом необходимой помощи”.
• Постановление Правительства РФ от 29 марта 2019 года N 366 об утверждении государственной программы «Доступная среда» (с изменениями на 18 октября 2021 года)
• Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30 июля 2015 г. № 527н «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• СП 59.13330.2016. Свод правил. Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения. Актуализированная редакция СНиП 35-01-2001″ (утвержден Приказом Минстроя России от 14.11.2016 №798/пр))

Локальные акты и условия в ГБДОУ

• ПАСПОРТ  доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) 
• ПРИКАЗ о назначении ответственного за оказание помощи инвалидам и маломобильным группам населения
•  ПЛАН мероприятий по повышению доступности для   инвалидов и других маломобильных группам населения  
• ИНСТРУКЦИЯ для работников образовательного учреждения по обеспечению доступа инвалидов к услугам и объекта
• АНКЕТА по определению доступности объекта социальной инфраструктуры для инвалидов и других маломобильных групп населения.    (фотоприложение к анкете)
• Акт согласованных с общественным объединением инвалидов мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуги
• Программа обучения (инструктажа) персонала по вопросам, связанным с организацией и обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг ГБДОУ №17  Пушкинского района Санкт-Петербурга
• Журнал учета проведения инструктажа персонала по вопросам, связанным с организацией и обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг ГБДОУ №17 Пушкинского района Санкт-Петербурга
• создана адаптированная модель официального сайта организации для лиц с нарушениями зрения;
• организовано инструктирование сотрудников по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг в образовательном учреждении;
• имеется журнал регистрации проведённых инструктажей.

 Памятка для инвалидов по вопросам получения услуг и помощи со стороны персонала детского сада

• услуги в дистанционном режиме не предоставляются;
• услуги на дому (домашнее обучение) не предоставляются.

Обеспечение доступа в здание

Ответственное лицо по обеспечению условий доступности для инвалидов объектов и услуг в образовательном учреждении:

Делопроизводитель  – Скорлышева Любовь Михайловна тел. 470-11-44

Пути движения к объекту

СХЕМА

От ближайших станций метро до остановки “улица Ленинградская ” можно доехать:
на автобусе №186 (Звездная, Купчино);
на маршрутных такси 347, 286, 545 (Московская, Купчино);
От метро Купчино можно доехать на электричке до станции “Царское село”
далее автобусами №370, 378, 383, 376, 545, 377, 371, 381.

 

Доступ на территорию детского сада свободный.

Кнопка вызова находится у главного входа.

Доступность объекта